Cách  ôn tập

- Phần ngữ âm: Tìm trọng âm là một trong những nội dung thi mà thí sinh thường phạm lỗi. Để ôn tập tốt cho phần này, ngoài việc chú trọng phát âm đúng tất cả các từ mới ngay từ đầu bằng cách lặp đi lặp lại nhiều lần theo mẫu, thí sinh cần chú ý đến hệ thống dấu nhấn của các từ có từ hai âm tiết trở lên. 

Các từ trong tiếng Anh có thể chia làm hai loại, một loại có dấu nhấn không có quy luật, cần phải thuộc lòng. Tuy nhiên, rất may mắn là trong tiếng Anh có một số quy luật nhấn phổ biến liên quan đến các suffix (phần gắn thêm ở cuối từ để tạo ra từ mới). Vì...

Đề thi trắc nghiệm tiếng Anh tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2007 gồm 80 câu, có cấu trúc tương tự như đề thi năm 2006 nhưng không có phần tự chọn.

Đề thi gồm bốn phần chính là ngữ âm (5 câu), ngữ pháp (10 câu), từ vựng (10 câu) và kỹ năng (55 câu, bao gồm hai kỹ năng đọc hiểu với 40 câu và viết với 15 câu). Có thể thấy qua cấu trúc đề thi, phần kỹ năng ngôn ngữ (đọc và viết) được chú trọng hơn rất nhiều so với phần kiến thức ngôn ngữ (ngữ âm, ngữ pháp và từ vựng). Đề thi nhìn chung khá tốt, đánh giá được nhiều khía cạnh năng lực ngoại ngữ của thí sinh (TS) và có tính phân hóa. Dưới đây là...

Có nhiều cách làm bài trắc nghiệm, nhưng trong phạm vi bài viết này tôi sẽ trình bày một trình tự làm bài mà trong thời gian qua nhiều thí sinh đã áp dụng và thấy có hiệu quả:

1. Ghi số báo danh và mã đề trên phiếu trả lời theo đúng hướng dẫn của bộ. Ghi nhầm số báo danh hay mã đề sẽ gây nhiều thiệt thòi cho thí sinh.

2. Khi tô đen các ô trả lời, thí sinh nên dùng bút chì 2B tô đen theo vòng tròn từ ngoài vào trong. Đầu bút chì không nên gọt/chuốt quá nhọn.

3. Khi làm bài, thí sinh nên tập trung đọc từng câu và trả lời ngay trên đề. Câu nào còn nghi ngờ thì gạch bỏ những lựa chọn thấy rõ là sai, sẽ làm...

Đọc trước bài sẽ nghe giảng trên lớp: Nhờ đó ta đã biết một số khái niệm, một số định nghĩa, biết được phần nào khó trong bài để tập trung nghe giảng ngay tại lớp để dễ dàng nắm vững nội dung bài giảng ngay tại lớp.

Không để "nước đến chân mới nhảy"

Sắp xếp thời gian sớm nhất để học bài đã được nghe giảng. Học càng sớm chừng nào thì ta sẽ tiết kiệm được thời gian và sức lực một cách tương thích. Ví dụ bài giảng vào thứ hai, ta học ngay vào ngày thứ ba thì chỉ cần 1 giờ là đã nắm vững nội dung; nhưng nếu để đến thứ bảy mới học thì chắc chắn rằng ta phải dùng...

*  Chuẩn bị:

Phải có kế hoạch ôn tập ngay, với thời khóa biểu hợp lý dành cho môn toán. Cần học bài, làm bài tập cơ bản ngay sau khi học trên lớp.

- Cuối chương: ôn tập kỹ kiến thức cơ bản đã học trên lớp hay sách giáo khoa. Thuộc và hiểu chính xác: định nghĩa, nắm vững các điều kiện và nội dung của định lý - hệ quả - tính chất. Lập bảng tóm tắt giáo khoa theo dàn bài cụ thể, có thứ tự và rõ ràng. Phần kiến thức nào có liên quan đến kiến thức cũ mà chưa nắm vững, chưa hiểu rõ: cần ôn lại bài học ở lớp 10, 11.

* Luyện tập:

- Giải thành thạo các bài tập luyện tập của mỗi...