Bản in của bài viết

Thứ năm, ngày 24/02/2011

Sổ đầu bài

Sáng, vừa vào lớp thì nghe bà con bàn tán sôi nổi. Hỏi ra mới biết, Miss Lam ghi sổ đầu bài: “Avăn, học bù, 25 học sinh cố tình bỏ về trc”. Oh, hôm nay có tiết chủ nhiệm, vui đây!!!

Sau khi làm bài kiểm tra 15’ như thường lệ, lớp mình liền bàn về kế hoạch “chia tay thầy hiệu trưởng”. Trâm gửi lên Tù trưởng 1list thời gian biểu cho ngày mai. Bản kế hoạch ghi rõ từng mốc giờ, miêu tả từng chi tiết, chẳng hạn: “12h55’, thầy hiệu trưởng vào. Lớp mình đứng lên chào thầy. Thầy gật đầu chào lại: “các con ngồi xuống..” , cộng thêm giọng đọc đầy “biểu cảm” của Quang, lớp ta lại có màn cười đau cả bụng

Hết 1 tiết, lớp mình đã sử dụng chiến thuật câu giờ hiệu quả nhưng… ko ai nghĩ rằng sẽ dừng lại ở đó . Thầy vừa nói: “thôi mình học tiếp” thì bà con liền gợi ý: “trong sổ đầu bài có chuyện động trời lắm thầy” (có ai liều như TL ko nhỉ??? ). Thầy mở ra coi nhưng thái độ làm lớp mình… thất vọng: “thôi để lần khác rồi thầy nói vụ này, giờ học tiếp”. Haizzzz… “ko chịu chửi là sao?” TT_TT, “phải chửi đi chứ” (said TL)

Tiết 4, học Sử. Sau khi phát bài kiểm tra, cô gọi lên trả bài. Cô kêu tới đâu, ko thuộc bài tới đó. Cũng phải thông cảm chứ, bài tập Toán – Lí – Hoá chất núi, hôm nay lại kiểm tra Địa, làm sao học Sử kịp đây! Thế là, cô lại ghi sổ đầu bài: “đa số lớp ko thuộc bài”

Tiết 5, Tù trưởng quay lại: “Thầy định vụ trốn học để tuần sau rồi nói nhưng thầy mới gặp cô sử dưới cầu thang nè, giờ không nói ko đc >_<”. Lớp: “phải vậy chứ!” . Thế là thầy nói 1 tràng và …ko ngoài dự đoán, thầy nói ko nhiều vì đây là môn xã hội

2W