Tôi là người bộ hành phiêu lãng Đường trần gian xuôi ngược để vui chơi: Tìm cảm giác hay trong tiếng khóc câu cười. Trong lúc gian lao, trong giờ sung sướng, Khi phấn đấu cũng như hồi mơ tưởng. Tôi yêu đời cùng với cảnh lầm than, Cảnh thương tâm ghê gớm hay diụ dàng. Cảnh rực rỡ, ái ân hay dữ dội. Anh dù bảo: tính tình tôi thay đổi, Không quyết tâm, không chủ nghĩa: nhưng cần chi?
Nếu thầy đủ dũng cảm có lẽ cũng thừa bản lĩnh. Chẳng có gì làm những người không màng hư danh bị thay đổi ! kể cả ước muốn về sự trong sạch và nghiêm minh chốn học đường.
Thầy Khoa đã làm nhiều người phải coi lại chính bản thân mình , ủng hộ thầy Khoa là ủng hộ cho một nền giáo dục mới , phát triển hơn , sáng lạn hơn . Mong rằng sẽ có nhiều người như thầy Khoa . Mình phục thầy !
vừa way cóp trong kì thi tốt nghiệp song giờ lại kêu phục thầy Khoa nói thiệt thì việc làm đó ở các nước khác thì cũng bình thường nhưng ở nước ta nó đã là dây chuyền cầu phải có cung nếu dân ta cứ muốn có nhưng học vị giả mạo thì hiện tượng này vẫn sẽ tiếp tục và giường như những người như thầy khoa là lấy trứng trọi đá
Tôi là người bộ hành phiêu lãng Đường trần gian xuôi ngược để vui chơi: Tìm cảm giác hay trong tiếng khóc câu cười. Trong lúc gian lao, trong giờ sung sướng, Khi phấn đấu cũng như hồi mơ tưởng. Tôi yêu đời cùng với cảnh lầm than, Cảnh thương tâm ghê gớm hay diụ dàng. Cảnh rực rỡ, ái ân hay dữ dội. Anh dù bảo: tính tình tôi thay đổi, Không quyết tâm, không chủ nghĩa: nhưng cần chi?
Mình cũng đã từng là một giáo viên nhưng từ khi có con đi học, mình thực sự rất bất bình trước thực trạng nền giáo dục của nước ta hiện nay. Thầy giáo Khoa mới chỉ vạch ra được một phần rất nhỏ trong những vấn đề tiêu cực của ngành giáo duc. Còn nhiều vấn đề như nạn dạy thêm, học thêm(thực chất là bắt ép học sinh học thêm!); chương trình học tiểu học và phổ thông quá nặng dù đã tốn bao nhiêu tiền cải cách nhưng vẫn giậm chân tại chỗ; chương trình giáo dục đại học thì chỉ nặng lý thuyết mà không chú ý đến thực hành; vấn đề đóng góp các loại quỹ ở một số trường tiểu học và phổ thông (chủ yếu ở thành phố)quá mập mờ... Còn rất rất nhiều những bức xúc của phụ huynh; học sinh và không ít giáo viên có tâm huyết nhưng không được giải quyết và tôi có cảm giác một số cơ quan hữu quan không muốn giải quyết vì nhiều khi đơn giản là chỉ cần lập một đường dây nóng thì cũng giải quyết nhanh chóng được nạn ép dạy thêm hoặc ép thu quá nhiều tiền quỹ của các trường ở HN nhưng không ai muốn làm. Không biết tân bộ trưởng lần này có làm dịu bớt tình hình chút nào không ?!
--------------------
Nhóm bạn bè:
Thành viên này chưa có người bạn nào trong mạng VnVista, nếu bạn muốn trở thành người bạn đầu tiên của thành viên này, hãy click vào đây
Tôi e là tình trạng vẫn cứ tiếp diễn nếu chúng ta không lên tiếng. Sự thực thì những sự việc đó ai chả biết, thế mà khi thầy khoa công bố thì ..............lạ lắm..............giờ mới biết sức mạnh của dư luận, sẽ giải phóng được nền gd nước nhà
Tôi là người bộ hành phiêu lãng Đường trần gian xuôi ngược để vui chơi: Tìm cảm giác hay trong tiếng khóc câu cười. Trong lúc gian lao, trong giờ sung sướng, Khi phấn đấu cũng như hồi mơ tưởng. Tôi yêu đời cùng với cảnh lầm than, Cảnh thương tâm ghê gớm hay diụ dàng. Cảnh rực rỡ, ái ân hay dữ dội. Anh dù bảo: tính tình tôi thay đổi, Không quyết tâm, không chủ nghĩa: nhưng cần chi?