Thí...điểm !

Thí điểm Trường THPT Lê Quí Đôn theo mô hình gọi là "trường chất lượng cao", thực chất là mô hình dịch vụ chất lượng cao, đáp ứng một nhóm dân cư con nhà giàu (Học phí: gần 900.000 đồng/ tháng ).
Cơ sở vật chất trường lớp đủ tổ chức cho hs học2 buổi /ngày với sĩ số lớp tối đa 30 hs/lớp, mỗi hs có đủ dụng cụ để thực hành, học tập, nghiên cứu…
Mục tiêu của trường:“Đậu tốt nghiệp THPT và phấn đấu đậu vào các trường đại học trong và ngoài nước...”.!!!
Nếu nói Trường Lê Quí Đôn là "chất lượng cao", vậy trường nào chất lượng thấp??? Sau ba năm, một HS bình thường có thể giỏi lên không? Theo thống kê, tác động của nhà trường suốt ba năm không thay đổi được năng lực hs, ai giỏi vẫn giỏi, ai dở vẫn cứ dở! Có phải tiền nhiều thì “chất lượng cao” ?
Vậy có nên cho thí điểm đề án này như một sự thể hiện mới !