Các phần khác

[catlee]

Tại một lớp học vẽ, thầy giáo đang giảng cho học sinh về trường phái ấn tượng. Thầy nói:

- Các em vẽ tranh theo trường phái ấn tượng phải theo đúng cái tên của nó. Có nghĩa là phải thật ấn tượng, phải làm thế nào để người xem không thể quên nó, suy nghĩ nhiều về nó và có thể ngất đi được.

Giảng xong đoạn này thầy giáo liền nói:

- Nào, bây giờ ai có thể lên vẽ tranh theo trường phái ấn tượng.

Một cô bé đứng lên vẽ lằng ngằng vài cái xong về chỗ, thầy lắc đầu:

- Vẫn chưa đủ ấn tượng.

Một người khác đứng lên vẽ, thầy cũng không hài lòng. Khi gọi gần hết cả lớp lên rồi mà thầy giáo vẫn chưa tìm ra ai có bức tranh ấn tượng nhất. Cuối cùng còn 1 người duy nhất. Thầy giáo nói:

- Nào em, em là hy vọng của cả lớp, em thử lên vẽ cho thầy xem nào?

Cậu bé lững thững lấy cục phấn chấm đúng một chấm lên bảng rồi quay về.

Thầy giáo ngạc nhiên:

- Đây là bức tranh ấn tượng ư? Em thử diễn giải thầy xem nào.

Cậu bé gãi đầu thưa:

- Dạ, thưa thầy! Hàng tháng chị em lại chấm mấy chấm lên tờ lịch. Tháng vừa rồi không thấy chị em chấm lên đó và mẹ em đã ngất đi.



st.

[bobbyle]

À à thế là đạt cả hai yêu cầu của thầy rồi nhé, vừa ấn tượng mà vừa làm ngất được người khác nữa, cho điểm 10, rồi về chổ

[catlee]

Qua đó mới thấy tụi trẻ giờ tiếp thu nhanh lắm, nhưng không biết trong đầu chúng đang nghĩ theo xu hướng nào mà thui. Tốt nhất khi yêu cầu chúng làm một cái gì chúng ta nên nói thẳng vào vấn đề, đừng bắt chúng trừu tượng nhiều quá không thế nào cũng dở khóc dở cười cho mà xem.

[bobbyle]

Qua đó mới thấy tụi trẻ giờ tiếp thu nhanh lắm, nhưng không biết trong đầu chúng đang nghĩ theo xu hướng nào mà thui. Tốt nhất khi yêu cầu chúng làm một cái gì chúng ta nên nói thẳng vào vấn đề, đừng bắt chúng trừu tượng nhiều quá không thế nào cũng dở khóc dở cười cho mà xem.

Hê hê không phải là lúc nào cũng nói thẳng vào vấn đề được đâu chú Cat, phải tùy và tình huống chứ, đừng có manh động thế, nhiều lúc thẳng thớm quá cũng gây ra họa lớn đấy