Trang chủ

Thông tin cá nhân

fcquangphuc.com.vn
Họ tên: FCQUANGPHUC
Nghề nghiệp: GIÁO VIÊN & TƯ VẤN TUYỂN SINH
Sinh nhật: 25 Tháng 12 - 1990
Nơi ở: ĐỘI 5_THỌ XUÂN_ĐAN PHƯỢNG_HÀ NỘI
Yahoo: tuvan_tuyensinh  
Trạng thái: User is offline (Vắng mặt)
Thêm vào nhóm bạn bè
Gửi tin nhắn
TAP THE 9E2 DOAN KET NHE

Bạn bè
langtucodon90
langtucodon90
gaubeo_2061990
gaubeo_2061990
[email protected]
banglangtim@gmail.com
tram12
tram12
moon91
moon91
meoluoi_xiulazy
meoluoi_xiulazy
dungreal
dungreal
casaucon
casaucon
DoHuuXuanABac
DoHuuXuanABac
heoconk10e
heoconk10e
Xem tất cả





Xem theo danh mục
Xem theo danh mục:
     


Tìm kiếm:
     

CHBTNSB
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

(♥ Góc Thơ ♥)

Truyện cười

Tik Tik Tak

Thời tiết

Giá Vàng

Tỷ giá

Tin nhanh

   Trong: GIAO AN CONG NGHE
 

GIÁO ÁN

 

Ngày soạn: 04/03/2011

Ngày giảng: 12/03/2011

Người giảng: Bùi Thị Cúc

Người soạn: Phạm Thị Mai Hạnh

Tiết 54: QUY TRÌNH TỔ CHỨC BỮA ĂN

 

I. Mục tiêu bài học:

Học xong bài này, học sinh phải:

1.Kiến thức:

- Nêu được lựa chọn thực phẩm cho thực đơn.

- Trình bày được thực đơn dùng cho các bữa ăn thường ngày và bữa liên hoan, chiêu đãi.

2. Kỹ năng:

- Phân biệt được thực phẩm tươi ngon cho các bữa ăn

- Phân biệt được thực đơn đối với bữa ăn hàng ngày và bữa liên hoan chiêu đãi.

3. Thái độ:

- Có ý thức lựa chọn và bảo quản các loại thức ăn sạch, tươi ngon.

4. Trọng tâm:

- Lựa chọn thực phẩm cho thực đơn

II. Chuẩn bị bài dạy:

1. Đối với giáo án:

+ Phương pháp: - trực quan, hỏi đáp.

+ Phương pháp: - máy chiếu đa phương tiện

+ Nghiên cứu SGK - CN6 - bài 22

+ Nghiên cứu tài liệu tham khảo

2. Đối với học sinh:

+ Học bài cũ và đọc trước bài mới

III. Tiến trình dạy học:

1. Ổn định lớp: (1phút)

Sĩ số:

Vắng:

Lí do:

2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)

Câu 1: Thực đơn là gì? Nêu ví dụ?

Câu 2: Em hãy nêu các nguyên tắc xây dựng thực đơn?

3. Giới thiệu bài mới:(2 phút)

4. Hoạt động dạy học:

Hoạt động của Thầy và trò

Thời gian

Nội dung

Hoạt động 1:Tìm hiểu về lựa chọn thực phẩm cho thực đơn

GV: Đặt vấn đề

GV: Đưa ra một số hình ảnh về thực phẩm: rau, củ, quả, thịt, cà...

H: Ta nên mua thực phẩm như thế nào cho bữa ăn ?

HS: Suy nghĩ, trả lời

GV: Nhận xét, bổ xung, phân tích

H: Căn cứ vào đâu để mua bao nhiêu thực phẩm cho thực đơn ?

HS: Suy nghĩ, trả lời

GV: Nhận xét và phân tích

H: Để món ăn ngon đảm bảo chất dinh dưỡng, khi chọn thực phẩm cần chú ý điều gì?

HS: Suy nghĩ, trả lời

GV: Nhận xét, kết luận

 

 

 

 

Gv : Dẫn dắt và đặt vấn đề

H: Bữa ăn hàng ngày gồm có mấy món? đó là những món chính nào?

HS: Suy nghĩ, trả lời

GV: Nhận xét, bổ xung, phân tích

GV: Đưa ra một số hình ảnh về các món ăn: món canh, món mặn, món xào dùng với nước chấm.

H: Khi lựa chọn thực đơn ta nên chọn thực phẩm như thế nào để phù hợp cho cơ thể?

HS: Suy nghĩ, trả lời

GV: Nhận xét, bổ xung và phân tích

GV: Giải thích thêm về đủ các nhóm thức ăn

H: Gia đình em có mấy người ? công việc và sở thích ăn uống của từng người như thế nào?

HS: Suy nghĩ, trả lời

GV: Nhận xét, bổ xung ,phân tích

H: Nhu cầu năng lương của từng người có giống nhau không ? Trong gia đình em người nào cầnn năng lượng nhiều nhất ?

HS: Suy nghĩ, trả lời

GV: Nhận xét, bổ xung và phân tích

H: Khi chuẩn bị thực đơn cần quan tâm đến vấn đề gì?

HS: Suy nghĩ, trả lời

GV: nhận xét, bổ xung, phân tich

H: Vậy đối với thực đơn hàng ngày ta cần chú ý điều gì?

HS: Suy nghĩ, trả lời

GV: Nhận xét ,bổ xung và kết luận

 

 

GV : Đưa lên một số hình ảnh giới thiệu.

H: Em đã dự bữa liên hoan nào chưa? Hình thức tổ chức có người phục vụ hay tự phục vụ?

HS: suy nghĩ, trả lời

GV: Nhận xét, bổ xung, phân tích

H: Bữa liên hoan diễn ra thời gian nào trong ngày?

HS: Suy nghĩ, trả lời

GV: Nhận xét, bổ xung, phân tích

HS: Suy nghĩ, trả lời

GV: Nhận xét, bổ xung, phân tích

GV :Đưa một số hình ảnh giới thiệu các món ăn theo trinh tự sắp xếp của một bữa ăn chiêu đãi.

H: Em hãy kể tên các món ăn của bữa tiệc liên hoan chiêu đãi mà em dự?

HS: Suy nghĩ, trả lời

Gv: Nhận xét, bổ xung, kết luận

H: Em hãy so sánh thực đơn hàng ngày và thực đơn chiêu đãi ?

HS: Suy nghĩ, trả lời

GV: Nhận xét, bổ xung, phân tích

H: Vậy khi lựa chọn bữa ăn chiêu đãi cần chú ý điều gì ?

HS: Suy nghĩ, trả lời

GV: Nhận xét, bổ xung, kết luận.

 

 

 

29’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10’

II. Lựa chọn thực phẩm cho thực đơn

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Khi lựa chọn thực phẩm cho thực đơn, cần chú ý:

- Mua thực phẩm phải tươi ngon

- Số thực phẩm phải đủ dùng (kể cả gia vị)

1. Đối với thực đơn cho các bữa ăn hàng ngày.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Giá trị dinh dưỡng của thực đơn

- Đặc điểm của những người trong gia đình

- Ngân quỹ gia đình

2. Đối với thực đơn dùng cho các bữa liên hoan, chiêu đãi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Gồm nhiều loại món ăn theo trình tự cấu trúc của thực đơn.

 

 

 

 

 

 

- Tùy vào hoàn cảnh, điều kiện sẵn có mà chuẩn bị thực phẩm phù hợp tránh lãng phí.

4. Tổng kết: (5’)

- GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ

- GV tổng kết bài học

5. Nhắc nhở: (3’)

- GV yêu cầu HS về nhà học thuộc bài cũ và trả lời các câu hỏi ở cuối bài.

- GV yêu cầu HS đọc trước bài mới.

 

 

Giáo viên hướng dẫn

Tự Lạn, ngày 04 tháng 03 năm 2011

Giáo sinh

 

 

 

Phạm Thị Mai Hạnh

 

 

> Trả lời nhanh
Nhập vào tên của bạn:
Nhập mã số xác nhận (bắt buộc):
» Hiển thị cửa sổ mặt cười       » Download bộ gõ tiếng Việt Unikey
 Bạn có muốn chuyển các ký hiệu như :) :( :D ...thành mặt cười trong bài viết này?
 Bạn có muốn chèn thêm chữ ký vào bài viết này ?
 


 
Lượt xem thứ:





Mạng xã hội của người Việt Nam.
VnVista I-Shine © 2005 - 2024 VnVista.com